Project Introduction
这是一个让儿童通过编程找到对应蔬菜和水果的游戏。成人通过掌握放置机器人的位置，可以轻松调整游戏的难度以适用于不同年龄段和基础的儿童。在游戏的过程中儿童需要思考机器人的前进路径，编写直行或者转弯程序，能够很好的锻炼儿童的思维能力，并且活动中儿童还能认识到更多蔬菜水果及了解到多吃果蔬的好处，将编程游戏融入于生活之中。
How to play
3-4岁
通过辨认果蔬与儿童互动，并请儿童挑选最喜欢的果蔬，并找到对应 的果蔬贴纸放置在地图上任意位 置。教师将MatataBot的眼睛朝向果蔬贴纸，放置在距离果蔬贴纸2-3 格的位置上，邀请儿童一起来编程， 通过放置2-3个前进模块让matata bot走到果蔬贴纸所在的位置 。在 这个过程中教师可以通过语言引 导、动作示范鼓励儿童积极参与摆放编程模块，并按下运行按钮，体验编程的乐趣。
4-5岁
通过辨认果蔬与儿童互动，并请儿童挑 选出一个自己最喜欢的颜色卡片，找出对应颜色的果蔬贴纸（至少两个不同的果蔬贴纸），将果蔬贴纸放置在地图上任意不同的位置，教师将MatataBot的眼睛朝向果蔬贴纸，放置在距离果蔬贴纸2-3格的位置上，邀请儿童一起来编 程寻找第一个果蔬，通过放置2-3个前 进模块让MatataBot走到果蔬贴纸所 在的位置。如果儿童感觉比较轻松，则继续出发并加入转向模块进入另一行列路径去寻找到第二个果蔬。
5-6岁
通过辨认果蔬与儿童互动，并请儿童挑选出一个自己最喜欢的颜色，找出对应颜色 的果蔬贴纸（至少两个不同的果蔬贴纸）， 将果蔬贴纸放置在地图上任意不同的位置，教师将MatataBot的眼睛随机朝向一 个方位，让儿童会用转向模块去寻找果蔬 ，并在寻找到一种果蔬的同时可以给老师 介绍一下他所喜欢的果蔬，在寻找下一个 果蔬的时候可以鼓励儿童使用不同的转 向、前进、后退去开发新的路径。如果儿童轻松完成，可请儿童自行规划路线一次性 到达两个果蔬所在的位置。
