疫情期间,玛塔设计了很多游戏案例,帮助教培机构丰富在线课程体系,同时也让困在家中的亲子能增添趣味的互动。


今后除了游戏玩法和步骤,还将阐明游戏设计的思路,以及游戏的重点等内容,让大家对Matatalab有更为全面深入的了解。


今天的游戏叫做“玛塔立体迷宫”,一起跟玛塔儿童编程机器人玩起来吧!


游戏背景


人类建造迷宫已有5000年的历史。“迷宫”一词,是从希腊文演变过来的,据传说,迷宫开始只是为了藏宝所用,随着社会的发展,逐渐变成娱乐性建筑。后来,当科学家们把它移植到纸上时,它就成为一种纸上游戏,演变成健脑益智,开发幼儿思维、注意力的游戏。


走迷宫是孩子非常喜爱的一项游戏活动,也是一项考验孩子耐心、培养孩子空间想象力的智力游戏。之前游戏案例中,我们有平面迷宫的游戏玩法,今天我们要和孩子玩立体迷宫的游戏,将玛塔儿童编程机器人的编程活动融入其中,更为复杂,也更为有趣。


能力培养:计算思维 / 搭建能力 / 创意思维


游戏材料:
1、玛塔创想儿童编程机器人基础版 / 启蒙版
2、白纸、剪刀、油画棒


游戏玩法:
整个游戏包含了从设计到搭建,再到不同玩法尝试的过程,体验非常丰富。我们在一开始可以引导孩子思考,把游戏分为几个部分,每个部分又拆解为一个个小任务,然后和他们一起一件一件解决,这对于计算思维的培养非常有帮助。


第一步,搭建立体迷宫需要有“建筑材料”,这个时候就要和玛塔儿童编程机器人合作,先把立体迷宫的墙壁准备好。
立体迷宫的墙可以是长方形,也可以是正方形。

让孩子熟悉编程绘制两种图形的同时,我们也引导他们比较一下长方形和正方形外观有什么不同,编程的步骤差异在哪里,帮助他们更直观地了解几何图形。


将玛塔儿童编程机器人画好的图形用剪刀剪下来。

在案例视频里,我们根据之后的游戏主题,给纸张涂上了绿色的竹林等好看的图案。而大家可以和孩子一起发挥创意,定制自己的场景要素,培养孩子的创意思维。


第二步,将准备好的材料搭建成立体迷宫。可以先思考,怎么把平面的纸张立起来呢?


案例视频里,我们是将每张材料接近边缘处剪出了缺口,使每张纸都能相互嵌套,从而形成立体效果。在搭建时,需要考虑设定一些岔道,确定障碍物的位置。


当然如果有更好的方法,也可以进行尝试。这个过程很考验孩子的耐心和搭建能力,把平面的图形立起来,也很锻炼孩子的空间想象能力。如果想设计更复杂的迷宫,可以准备更多的材料。


好啦,立体迷宫大功告成!

第三步,制定规则,开始玛塔儿童编程机器人的迷宫之旅吧!


我们可以把玛塔儿童编程机器人放置于迷宫的某个角落,让孩子去规划寻找出口的路线,然后用编程去实现整个过程。


玛塔儿童编程机器人在走出迷宫的过程撞了墙,或者最后没有走到出口,一定是编程过程出了错,和孩子一起进行Debug,到底哪个程序出错了,修正之后继续尝试,直到儿童编程机器人顺利走出迷宫。既让孩子体会到寻路的艰辛,加强他们的感官,又锻炼了孩子的耐心,提升了孩子的专注力。


想要提高游戏的趣味性,可以为迷宫增添一些乐高的元素,让整个迷宫看起来更有质感。

案例视频中,我们增加了“营救伙伴”的环节,玛塔儿童编程机器人从迷宫入口进入到伙伴的位置,还要原路返回,一来一回,编程时要注意来和回的方向,为游戏增添了挑战性。


第四步,尝试其他玩法。立体迷宫还可以搭配启蒙版的玛塔儿童编程机器人进行游戏。


案例视频中,我们为玛塔儿童编程机器人装扮上熊猫的纸膜,并将绿色的小塑料软管裁剪成小段作为竹子,这样迷宫就变为了一个熊猫乐园。


可以用启蒙版的控制器控制模式,直接遥控“玛塔熊猫”在乐园里收集竹子。这个游戏适合年纪较小的孩子,将控制器上的按键同玛塔儿童编程机器人的行进路线和方向对应,加强他们对不同方位的认知,锻炼他们的分辨能力。

还可以将迷宫设置为一个赛道,让孩子们利用启蒙版的控制器进行竞速比赛!


立体迷宫的玩法还有很多,大家可以和孩子进行多多探索,发挥创意寻找更多乐趣。


如果有条件的话,假期还可以带着孩子亲身体验真正的迷宫,这样就能将孩子在游戏中学到的知识与现实生活产生联系,帮助他们更好地认识世界。