教学简介

这节课,玛塔机器人要进行U型转弯的练习,在一条双向车道上进行左转和右转两种练习。学生需要操控玛塔机器人使用左右轮前进编程块前进一定距离,然后根据左转还是右转亮起对应的左眼或右眼灯光,再分别在不使用和使用传感器的情况下完成U型掉头。

教学目标
  • 认识左右眼灯光颜色编程块,掌握左右眼灯光颜色编程块的使用方法。
  • 能根据提示综合运用各种编程块及传感器让玛塔机器人模拟现实生活中的车辆U型转弯,并在转弯时亮起对应的左眼或右眼灯光。
  • 锻炼学生的探索精神,在不断的测试中找到让玛塔机器人实现U型转弯的最佳程序方案。
教学重点

能根据提示综合运用各种编程块及传感器让玛塔机器人模拟现实生活中的车辆U型转弯,并在转弯时亮起对应的左眼或右眼灯光。

教学标准
  • 国际教育技术协会(ISTE):1a,1c,3a,3d,6b
  • 计算机科学教师学会标准(CSTA)(K-2):1A-CS-02,1A-CS-03,1A-AP-08,1A-AP-10,1A-AP-11,1A-AP-12,1A-AP-14
活动准备
  • 场地准备:无论采用哪种上课方式,务必保证桌面或地面干净、平整,将地图放平,保证机器人能够无阻碍地运动。
  • 材料准备 :玛塔课程PPT、玛塔的主要组件(包括玛塔机器人、控制塔和编程板)、左右轮编程块、等待编程块、数字编程块、左右眼灯光颜色编程块、控制器、等待直到编程块、事件编程块、水彩笔、学生操作单和延伸活动操作单。