疫情期间，玛塔设计了很多游戏案例，帮助教培机构丰富在线课程体系，同时也让困在家中的亲子能增添趣味的互动。
今后除了游戏玩法和步骤，还将阐明游戏设计的思路，以及游戏的重点等内容，让大家对Matatalab有更为全面深入的了解。
今天的游戏叫做“玛塔立体迷宫”，一起跟玛塔儿童编程机器人玩起来吧！
游戏背景
人类建造迷宫已有5000年的历史。“迷宫”一词，是从希腊文演变过来的，据传说，迷宫开始只是为了藏宝所用，随着社会的发展，逐渐变成娱乐性建筑。后来，当科学家们把它移植到纸上时，它就成为一种纸上游戏，演变成健脑益智，开发幼儿思维、注意力的游戏。
走迷宫是孩子非常喜爱的一项游戏活动，也是一项考验孩子耐心、培养孩子空间想象力的智力游戏。之前游戏案例中，我们有平面迷宫的游戏玩法，今天我们要和孩子玩立体迷宫的游戏，将玛塔儿童编程机器人的编程活动融入其中，更为复杂，也更为有趣。
能力培养：计算思维 / 搭建能力 / 创意思维
游戏材料：
1、玛塔创想儿童编程机器人基础版 / 启蒙版
2、白纸、剪刀、油画棒
游戏玩法：
整个游戏包含了从设计到搭建，再到不同玩法尝试的过程，体验非常丰富。我们在一开始可以引导孩子思考，把游戏分为几个部分，每个部分又拆解为一个个小任务，然后和他们一起一件一件解决，这对于计算思维的培养非常有帮助。
第一步，搭建立体迷宫需要有“建筑材料”，这个时候就要和玛塔儿童编程机器人合作，先把立体迷宫的墙壁准备好。
立体迷宫的墙可以是长方形，也可以是正方形。
让孩子熟悉编程绘制两种图形的同时，我们也引导他们比较一下长方形和正方形外观有什么不同，编程的步骤差异在哪里，帮助他们更直观地了解几何图形。
将玛塔儿童编程机器人画好的图形用剪刀剪下来。
在案例视频里，我们根据之后的游戏主题，给纸张涂上了绿色的竹林等好看的图案。而大家可以和孩子一起发挥创意，定制自己的场景要素，培养孩子的创意思维。
第二步，将准备好的材料搭建成立体迷宫。可以先思考，怎么把平面的纸张立起来呢？
案例视频里，我们是将每张材料接近边缘处剪出了缺口，使每张纸都能相互嵌套，从而形成立体效果。在搭建时，需要考虑设定一些岔道，确定障碍物的位置。
当然如果有更好的方法，也可以进行尝试。这个过程很考验孩子的耐心和搭建能力，把平面的图形立起来，也很锻炼孩子的空间想象能力。如果想设计更复杂的迷宫，可以准备更多的材料。
好啦，立体迷宫大功告成！
第三步，制定规则，开始玛塔儿童编程机器人的迷宫之旅吧！
我们可以把玛塔儿童编程机器人放置于迷宫的某个角落，让孩子去规划寻找出口的路线，然后用编程去实现整个过程。
玛塔儿童编程机器人在走出迷宫的过程撞了墙，或者最后没有走到出口，一定是编程过程出了错，和孩子一起进行Debug，到底哪个程序出错了，修正之后继续尝试，直到儿童编程机器人顺利走出迷宫。既让孩子体会到寻路的艰辛，加强他们的感官，又锻炼了孩子的耐心，提升了孩子的专注力。
想要提高游戏的趣味性，可以为迷宫增添一些乐高的元素，让整个迷宫看起来更有质感。
案例视频中，我们增加了“营救伙伴”的环节，玛塔儿童编程机器人从迷宫入口进入到伙伴的位置，还要原路返回，一来一回，编程时要注意来和回的方向，为游戏增添了挑战性。
第四步，尝试其他玩法。立体迷宫还可以搭配启蒙版的玛塔儿童编程机器人进行游戏。
案例视频中，我们为玛塔儿童编程机器人装扮上熊猫的纸膜，并将绿色的小塑料软管裁剪成小段作为竹子，这样迷宫就变为了一个熊猫乐园。
可以用启蒙版的控制器控制模式，直接遥控“玛塔熊猫”在乐园里收集竹子。这个游戏适合年纪较小的孩子，将控制器上的按键同玛塔儿童编程机器人的行进路线和方向对应，加强他们对不同方位的认知，锻炼他们的分辨能力。
还可以将迷宫设置为一个赛道，让孩子们利用启蒙版的控制器进行竞速比赛！
立体迷宫的玩法还有很多，大家可以和孩子进行多多探索，发挥创意寻找更多乐趣。
如果有条件的话，假期还可以带着孩子亲身体验真正的迷宫，这样就能将孩子在游戏中学到的知识与现实生活产生联系，帮助他们更好地认识世界。