2020年11月，日本知名STEAM教育专家、日本政府STEAM工作组成员中岛幸子接受采访，谈到了STEAM教育以及对玛塔编程机器人的深刻印象。

作为第一位在国际数学奥林匹克竞赛上夺金的日本女性，中岛幸子对玛塔的评价极高。她表示，玛塔通过排列编程块来组成程序指令，再通过发出“对！GO！”的指令，以及“按下按钮”这样的流程，充分调动孩子的“五感”，激发孩子们的想象力和自由的逻辑能力，让他们从小开始享受编程的乐趣。

同时她也谈到，使用玛塔机器人能让孩子学到很多：首先是逻辑思考。孩子们用编程块来编写程序，让机器人移动，通过使用五感的流程，逐渐了解机器人的逻辑部分。其次是不断提问的能力。不仅仅是尝试被教过的方法，孩子们也会不断提出新想法，探索不同的路径和方法。还有就是配合、沟通能力。大家一起思考，一起尝试，一起感动，这样的交流是非常重要的。最后，就是创造力。超越既定的舞台，孩子们会去思考如何装扮玛塔机器人，创造力不断涌现。